【主题导言】
        感恩是人类最原始的美德，从出生到死亡，我们离不开别人的帮助，也就离不了“感恩”这件事。但是随着越来越多忘恩负义的事情被报道，人们开始心灰意冷，不敢“管闲事”，就怕惹祸上身。但社会总是在光明与黑暗的碰撞中发展的，忘恩之人必将被唾弃，学会感恩才是前进的助力。
        感恩是一种处世的哲学，人生在世，不可能一个人孤孤单单地生活，只要身边有别人，就会有值得感恩的事情。当我们一无所有地降临，父母养育我们长大，为我们付出一切；当我们懵懵懂懂地成长，师长传授我们知识，给我们指明道路；当我们跌跌撞撞地前进，朋友陪伴我们同行，让我们拥有勇气对抗挫折。学会感恩，人才能将自己在社会上的位置摆正。
        “感恩”一直以来都是高考作文的热点话题。因为高考作文很注重对学生真情实感的考查，同时注重对学生的人生观、价值观的考量。
        【真题链接】
        2008年全国1：抗震救灾；2009年浙江卷：绿叶对根的情谊；2011年湖南卷：谢谢大家你们来了；2012年新课标卷：船主与油漆工；2012年重庆卷：拯救冷库工人；2013年湖南卷：累或幸福。
        【精品素材】
        感恩节：让我们永远心怀感激
        马萨诸塞普利茅斯的早期移民在英国本土时被称为清教徒，由于他们对英国教会不彻底的宗教改革感到不满，所以英国国王及教会对他们进行了严酷的政治镇压和宗教迫害。在这种情况下，这些清教徒便脱离英国教会，远走荷兰，后来又决定迁居到大西洋彼岸那片荒无人烟的土地上，希望能按照自己的意愿及信仰自由地生活。
        1621年9月，“五月花号”轮船载着102名清教徒及其家属离开英国驶向北美大陆，经过两个多月的艰苦航行，在马萨诸塞的普利茅斯登陆上岸，从此定居下来。上岛之后的第一个冬天，由于食物不足、天气寒冷、传染病肆虐和过度劳累，这批清教徒一下子死去了一半以上。第二年春天，当地印第安部落酋长马萨索德带领心地善良的印第安人给予了这批清教徒及时的帮助，给他们谷物种子，并教他们打猎、种植庄稼、捕鱼等。在印第安人的帮助下，清教徒们当年获得了大丰收。首任总督威廉·布莱德福为此建议设立一个节日，庆祝丰收，感谢上帝的恩赐和印第安人的帮助。同时，也是想借此节日加强白人与印第安人之间的和睦相处。11月下旬的某一个星期四，清教徒们和马萨索德带来的90名印第安人欢聚一堂，庆祝美国历史上第一个感恩节。男性清教徒外出打猎、捕捉火鸡，女人们则在家里用玉米、南瓜、红薯和果子等做成美味佳肴。就这样，白人和印第安人围着篝火，边吃边聊，载歌载舞，整个庆祝活动持续了三天。
        这一习俗得以流传。在北美十三州统一时，首任总统乔治·华盛顿把感恩节设定为全国性节日，但由各州决定自己的庆祝时间。直到1863年林肯总统才确定每年11月的第四个星期四作为感恩节的固定庆祝日。
        从此，感恩节成为美国极其重要的一个节日。
        素材点拨
        纷纷扰扰的现代生活，最不缺少的就是节日。但是不论什么节日，似乎总能被现代人变成肆意玩闹的假日。在这样浮躁的节日环境里，感恩节就显得尤为特别。感恩节的存在，让人们能够有这样一个日子，放下一直戴着的面具，放下所谓的矜持，向身边的一切好好地说一声“谢谢”。
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        纷纷扰扰的现代生活，最不缺少的就是节日。但是不论什么节日，似乎总能被现代人变成肆意玩闹的假日。在这样浮躁的节日环境里，感恩节就显得尤为特别。感恩节的存在，让人们能够有这样一个日子，放下一直戴着的面具，放下所谓的矜持，向身边的一切好好地说一声“谢谢”。
        话题拓展  
        回报  传统美德  东西方文化的差异  敢于言谢
        
        马尔克斯知恩图报
        人都有走麦城的时候，大师也难例外。话说马尔克斯年轻时供职于波哥大《观察家报》，1955年，他因揭露海军走私而引火烧身，以至于不得不狼狈逃窜，亡命巴黎。
        海明威说，巴黎是节日。但在马尔克斯看来，它却是座熬人的炼狱。他穷困落魄，举目无亲。多年以后，他是这样回忆的：没有工作，一人不识，一文不名，更糟的是不懂法语，所以只好呆在弗兰德旅馆的一个不是房间的房间里干着急。肚子饿得实在捱不过去了，就出去捡一些空酒瓶或旧报纸，以换取少量面包。这样的生活他品尝了整整两年。
        由于马尔克斯实在穷得可怕，仿佛下辈子也还不清长期拖欠的房租了，弗兰德旅馆的老板拉克鲁瓦夫妇也许是自认倒霉或该当如此，不但不催不逼，最后似乎还不得不由他徒托空言、一走了之。后来，马尔克斯时来运转，竟无可阻挡地发达起来。1967年，《百年孤独》的出版更使他名满天下。
        一天，春风得意、身处巴黎某五星级饭店的马尔克斯忽然想起了拉克鲁瓦夫妇。于是他悄悄来到拉丁区，寻找弗兰德旅馆。旅馆依然如故，只是物是人非，他再也见不到拉克鲁瓦先生了。好在老板娘尚健在，她一脸茫然，根本无法将眼前这位西装革履、彬彬有礼的绅士同10多年前的流浪汉联系在一起。为了让她相信眼前的和过去的事实并收下“欠款”，马尔克斯煞费了一番苦心。
        再后来，马尔克斯获得了诺贝尔文学奖。马尔克斯为此又专程前往巴黎看望老人家，而且陪同他前去的是拉克鲁瓦夫妇年轻时的偶像：嘉宝。马尔克斯诚恳地告诉拉克鲁瓦太太，她的贡献在于她的善良，她没让一个可怜的文学青年流落街头。他还说，她和拉克鲁瓦先生使他相信：巴黎还有好人，世界还有好人。
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        人生于世上，不可能永远顺遂，房东对马尔克斯的帮助，让他知道了人世间的真情与温暖，马尔克斯反过来汇报房东夫妇，则体现了这位大作家的良知与知恩图报。　　马尔克斯知恩图报的故事，是感恩的最好诠释。
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        感恩  知恩图报  人间有大爱
        
        莫言常怀感恩之心
        莫言对那些帮助过他的人，常怀感恩之心，哪怕是微不足道的事，也总是记挂在心。有一次，他与高密老友去青州仰天山，途经一山村，临街一户，门前柿树三株，绿叶落尽，枝头红柿累累，满树辉煌。他们下车拍照，并忍不住嘴馋摘了两个吃。这户人家的主妇带着一对双胞胎小孩出来看，他们要付钱，被主妇笑着拒绝了。回来后，他写了一副对联“门前万棵红柿，家中一对娇儿”，托青州的友人转交给那位大嫂，以回报她送的两个柿子。对此，像半个世纪前在小学文艺宣传队时那样，他还写了一首打油诗：“嘴馋偷柿子，心中很歉疚。大嫂笑着说，只管吃个够。”越是来自普通人的友善和情谊，莫言越是珍惜，越是难以忘怀。
        1984年的夏天，莫言听到了解放军艺术学院文学系招生的消息。可听到消息时，报名工作早已结束，他在“命运”的引导下，拿着自己的作品，闯进了军艺的大门。文学系主任、著名作家徐怀中看了他的作品后对系里的干事刘毅然说：“这个学生，文化考试即使不及格我们也要了。”庆幸的是，那年莫言的文化考试得了高分。即便这样，莫言后来一直对徐怀中心存感激。在当代世界出版社出版的12卷本《莫言文集》的封面，每卷都有手写的书名，有人问他那是谁的字，他说：“我的恩师徐怀中。”说到恩师的名字，莫言眼里竟有泪光隐现。他以文集上的题字，向帮助过自己的人致敬。
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        两个小小的柿子，却被作家牢牢地记在了心里，并用自己独特的方式给予了回报；人生中的一次轻轻扶助，让作家牢牢地铭记了一辈子。
        话题拓展
        恩情难忘  想人之善
        
        寒假驱逐令：回家陪陪父母吧
        2013年1月寒假到来的时候，重庆工商大学发出了《致家长的一封信》，信中用非常明显的字体注明了学校的放假时间和返校时间。学校先给家长这样一封信，然后关闭大部分寝室，还给贫困学生提供回家的路费。
        学生处负责人表示，之所以发布这封信，是因为学校提倡感恩教育，鼓励学生回家陪伴父母。校长杨继瑞说：“孝敬父母也是一种社会实践，我不要求学生们在假期里一定要做多大的事，到多好的单位实习，但一定要从小事做起，从身边事做起，从回家孝顺父母做起，从真正学会感恩和回报做起。”
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        中国人总有着这样一种习惯：有钱没钱，回家过年。拥有了自己的学业、事业之后，很多人都忙得脚不沾地，没有时间陪伴父母。重庆工商大学的这个寒假驱逐令，确实有它不合理的地方，但是对于忙碌的学子们来说，这也不失为一个机会，一个回家陪伴父母、表达感恩之情的机会。
        话题拓展  
        亲情  理解与尊重  教育与管理
        
        磕头免门票
        2013年3月8日，河南省驻马店市的某一个风景区门口出现了一道别致的“风光”——只要在大门口给父母磕个头，一家人就可以免费进入景区。风景区大门口竖着一块醒目的“悬赏牌”，悬赏牌的大体内容是你对父母磕头表示感恩，那么就将免除门票作为对你的奖励。“悬赏牌”旁边还放着椅子供父母坐，椅子前方的地面上铺着一块红地毯，作为子女跪拜的地方。
        素材点拨
        关于驻马店市风景区的这一行为，暂且不论它是否是作秀，但是它明确地表明了一个观点——人，要学会感恩。这一活动在进行到当天晚上的时候，一共吸引了97家450多名晚辈给长辈磕头谢恩。活动之所以能够成功，免费门票的吸引是一个因素，另外更重要的因素，应该是人们内心深处的感恩之心。由于中国人内敛的本性，平日里不好意思或者因为其他原因未能对父母表达我们的感恩之情，忽然有了这样一个机会，大家想必十分乐意参与。
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        文明  尊重  爱  传统美德
        【美文鉴赏】
        牵  手
        谢余云
        花开花落，云卷云舒，生活是一汪清凌凌的泉水，偶尔微风拂过，也能泛起层层涟漪。
        儿时，外婆牵着我的手。外婆的双手因长年从事繁杂的家务，早已失去了年轻时的柔嫩，我就在这份粗糙里长大，内心却从未缺少过她温和的浇灌。还记得在夕阳的氤氲中，我调皮地跳跃着前进，她总能一个箭步冲上来，故作生气地跺脚，大呼一声我的乳名，毫不商量地抓起我的手，紧紧牵着，我想挣脱，可是那份力量无法抵抗，她像战士一样保护着我。我们便在金黄的画卷里行走着，日光洒落在外婆脸上，她笑得很骄傲，是因为牵了我的手吗？
        真的很渴望我依旧那样天真，真的希望外婆依然像战士一样牵我的手，岁月却无情地加深了外婆脸上的沟壑。她的手依旧粗糙，却没有了从前那么强大的力量。
        唉，外婆老了，需要我去牵她的手了。外婆啊，你怎么像当年的我一样调皮呢？春节去外婆家，外婆穿着厚厚的棉衣，包得像个粽子，她在院里缓缓走着，是因为穿得太多，还是因为她真的老了？再次和外婆走在乡间的小路上，我不得不放慢脚步，与外婆同行。她的目光转向我，更显温和。我不由地牵起她的手，另一只手轻轻挽在她的手臂上。外婆竟想挣脱：“哪要你搀啊，外婆有的是劲儿！”明知外婆是逞强，不愿在我面前显出她的老态，但她的这份倔强竟让我有些心疼。“小时候您不是常常牵着我的手吗？现在换一换，好不好？”外婆欣慰地笑笑，我轻轻地将脸靠在她的肩头，风好大，但靠在外婆身上，我始终是温暖的。悄悄抬头，像儿时一样注视外婆的面庞，也许是雪的映衬吧，外婆的面庞红润了些，脸上因在寒冷冬日照料年幼的我而留下的冻疮依旧清晰可见，想去寻找她那份骄傲的神情却迟迟未寻得，但却看到了她一如继往的温和和一份闲适的满足。是因为我牵了外婆的手吗？于是，我牵得更紧，因为我也有外婆当年护我的力量——爱的力量。
        是的，外婆曾经牵起我的手，那份力量，我至今难忘。画面在脑海里不停回放，温存不减，如今，外婆被我牵着手，温情也一定一样吧！
        聪明的人嘲笑被爱是一种梦，愚笨的人在梦里寻找爱。而我呢，既不聪明，也不愚笨，就让我在牵手里感受爱，在牵手里付出爱吧！我相信生活之泉会叮咚作响，奏出无数爱的小夜曲！
        点评
        本文的主旨是亲情，抒写的是外婆对作者深深的爱，流露的却是作者对外婆的感恩之情。通过“外婆的手”这一线索，我们体会到了在作者的成长过程中，外婆的无私奉献。而今外婆已经老去，作者开始牵着外婆的手，这是爱的“回报”。虽然外婆付出的爱可能从未要求回报，但是我们永远不能忘记“感恩”。
        本文文字优美，巧用外貌和语言描写，将人物描绘得形象鲜明、情感丰富。文中流淌的浓浓的感激之情，让人心生感动。
        结尾部分画龙点睛，外婆给“我”的爱，让“我”充满力量；“我”对外婆的感恩，相信也会带给她同样的温情。
        
        滴水之恩，以何报？
        江雨涵
        古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”  就是说别人在你困难时帮助过你，你就需要在别人危难时报答他。
        滴水之恩，何以报？春天阳光普照大地时，用温度回报了小河，让小河的冰层消融，使它能够欢快地流淌。
        滴水之恩，何以报？夏天烈日炎炎，甘露用泪珠回报了大地，让花朵开放得灼灼其华，沁人心脾。
        滴水之恩，何以报？“落红不是无情物，化作春泥更护花。”  经历了春风夏雨，落花用身躯回报了养育自己的大地母亲。
        滴水之恩，何以报？冬天寒风凛冽，雪花飘落，万物皆“冬眠”。只有梅花傲雪绽放，用梅花的香气来回报人间……
        大自然皆如此，何若人也？
        当你穷困潦倒时，他向你伸出了援助之手；当你失意时，他为你开启了导航灯，指引着你；当你失败时，他为你铺垫了一块块基石，让你走向成功的阶梯；当你惆怅时，他为你带来了开心果；当你不幸时，他为你送来了幸福的青鸟；当你……然而，当他累倒，生病躺下时，你又为他送去了什么？带去了什么？是冷漠，还是关怀备至？
        滴水之恩，你以何报？
        诸葛亮用自己的一生来回报当初刘备三顾茅庐的知遇之恩；李密用忠心回报君王的栽培与信任，用孝心回报母亲的养育之恩；贝多芬用音乐的成就回报父亲的鼓励与支持；歌手用美好的歌声回报喜爱他的歌迷……他们都在回报。
        “感恩的心，感谢命运……”这首歌道出了我们应当如何回报别人的恩情。“滴水之恩”，是怀着一颗感恩的心来回报曾经帮助过我们的每一个人。
        希望小学的女孩怀着一颗感恩的心，记住了那句真善美的话语：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”
        丛飞节衣缩食，资助了178名贫困学生，而当他病倒时，却无一人去看望他，这些受助者没有心怀感恩，没有记住古人的话：“滴水之恩，当涌泉相报。”  但丛飞的事迹得到了全国乃至全世界人民的肯定与赞许。他的付出由我们来回报。试问那些受助者，以何报曾经帮助过你们的人？是冷漠吗？
        滴水之恩，以何报？用一颗真诚的、感恩的心来报，哪怕只是一句亲切的话语，哪怕只是一个甜甜的微笑，哪怕只是一个真挚的拥抱，都会让施以滴水之恩的人感受到涌泉相报的暖意与温情！
        啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。啊！只要人人怀着一颗感恩的心，我们就能知道滴水之恩，以何报。
        滴水之恩，以何报？
        滴水之恩，以心报！
        点评
        本文分为两个部分：第一个部分的主旨是“滴水之恩，何以报”；第二个部分的主旨是“滴水之恩，以何报”。而二者围绕的唯一中心则是“回报”。
        在“何以报”这个部分，作者使用了四个排比段，按照春夏秋冬的顺序，用自然界的事物怎样“感恩”、怎样“回报”，来说明我们应该怎样“回报”这个道理。在“以何报”的部分，则是运用古今中外的多个事例来说明人们应该用什么来“回报”。两个部分之间运用了一系列的排比句和疑问句来过渡，流畅自然，思路清晰。结尾处使用了设问句有力地收束全文，强调了滴水之恩用“心”来回报的观点，语气坚定，非常具有说服力。