非洲圣人”艾伯特·史怀哲是二十世纪人道精神划时代伟人、一位著名学者以及人道主义者。无庸置疑，这位具备哲学、医学、神学、音乐四种不同领域的才华，且于一九五三年十月三十一日获颁诺贝尔和平奖的史怀哲，是了不起的通才、卓越成就的世纪伟人。虽然他身上聚集多样的天份，然而，他一生的成就还是来源于信仰的动力与博大的爱心。
        在史怀哲三十岁的时候，他已经是一位有着神学、音乐、哲学3个博士头衔的欧洲上流才子，但当他在报刊上看见非洲大陆疾病肆虐，许多人得不到医治而痛苦地死去的报道时，他就立下了决心要去帮助他们。他放弃舒适的生活，花了六年的时候获得了医学博士学位，然后就毅然到了非洲，在那里无私地奉献了五十年。
        素材点拨
        许多人奋斗拼搏的目标是金钱、名誉和地位。但史怀哲在拥有这一切之后却毫不留恋地抛弃了它们，因为人类真正的财富是精神上的富足，人类真正的价值是对社会的奉献。 
        
        【活用范本】
        居彼位，想彼想（2014年高考重庆卷）  
        小的体贴与设身处地，当扩展大到一个国家、一个社会、一个世界，这无私的情怀便书写成一曲悲天悯人之歌，一颗有容乃大的博爱之心。曾为穆旦深沉的呼喊而动容：“佝偻的人民，痛苦的人们，在肮脏里生活的人民，我要以带血的手与你们拥抱!”也曾为鲁迅心系远方的牵挂而感动：“远遥的地方，遥远的人们，都和我有关!”当史怀哲于赤道边上坚韧前行，当一代“诗史”杜甫振臂高呼：“吾庐独破受冻死亦足!”这份对天下苍生的博爱，这份对底层人民深沉的同情一是因其居彼位，因而感其苦，进而想彼想。
        技法点金：史怀哲虽然与杜甫不在同一时空，但他们“居彼位，想彼想”的情怀是一模一样的，作者此处的两个排比论证，引用正确，有一加一大于二的效果。
        
        伸出双手，拥抱世界（2012年高考湖南卷）
        爱因斯坦曾这样评价史怀哲——非洲圣人，他说：“我从未见过这像集美、善和智慧及一身的人。”史怀哲在《我的呼吁》里说：“爱，就是保护并促进生命。”他是伸出双手给他人温暖的慈爱长者。在获得诺贝尔奖后，将所有奖金及演出所得，全部捐献给当地政府，用来盖麻风病院。这一双长者的手，为多少孩童承担生命中那些不能承受之重。史怀哲的双手伸出，拥抱了贫困落后的非洲大陆，也拥抱了世界上所有需要慰藉的心灵。史怀哲的大爱，是呈给我们当今道德风尚日下、人心不古的社会的最好的解药。
        技法点金：作者写史怀哲关注非洲，有爱因斯坦的评价，有史怀哲自己的感言，也有“是人心不古的社会的最好的解药”这样的呼唤。纵横开掘，内容充实，材料显得格外精彩夺目。