星期六下午的作文课，老师带领我们去体育公园放风筝。我和我的同桌李荣成两人一个组合，约好到时相互配合一起放风筝。
        在老师带领下，我们很快来到体育公园。刚进园内，就看到天空中已经有好几个风筝在天空中随风摆动，自由翱翔，而且风筝的品种各异，色彩鲜艳。我羡慕极了，恨不得立刻也将我们的风筝送上天空。
        老师一声令下，我和我的同伴立即把风筝平放在草地上，插好支架，又将风筝线扎到风筝上端的扣上。一切准备就绪，李荣成一手托起风筝，我抓牢线轴，乘一阵风过来，“放”，我大喊一声，李荣成将风筝往空中一送，我立即奔跑起来，一边跑一边放线。才跑了一圈，已经有点上气不接下气了，风筝也终于歪歪斜斜飞上了半空，我俩正要庆幸，却不料风筝像个喝了酒的醉汉一头栽了下来。我俩懊恼极了。李容成说：“来，这次我来跑，你抛风筝”。我说：“好吧”。这一次，我们简单回顾了上次风筝落地的原因，争取这次放飞成功。功夫不负有心人，一分耕耘，一分收获。在我们相互配合下，风筝最终飞向了上空，看着自己的“老鹰”在天空中快活地抖动着翅膀，我们的心也和风筝一起飞向了远方。
        评析
        文章详细介绍了放风筝时的动作、神态以及人物对话，回放了两次从开始放风筝到最终风筝上天的过程，结构完整，层次清晰。