主题导言 舍得，即愿意付出，不吝惜。舍得是一种人生智慧和态度，是拥有超越境界来对已得和可得的东西进行决断的情怀和智慧，是一种雅俗共赏，启迪心智的“生活禅”；舍得是一种处世的哲学，是一种做人做事的艺术。万事万物均在舍得之中，才能达至和谐，达到统一。你若真正把握了舍与得的机理和尺度，便等于把握了人生的钥匙和成功的机遇。要知道，百年的人生，也不过就是一舍一得的重复。 名言引路 心态培养，正确对待得失才是离幸福最近的路。 ——白岩松 我们一直寻找的，却是自己原本早已拥有的；我们总是东张西望，唯独漏了自己想要的，这就是我们至今难以如愿以偿的原因。 ——柏拉图 文章千古事，得失寸心知。 ——杜甫 舍得舍得，有舍就有得。得失得失，有得就有失。人世间就是这么奇妙，你又何须苦苦追寻一个目标。 ——郭敬明 热点事例 把获奖看成“天上掉馅饼” 北京时间2014年10月22日晚11点，卡夫卡文学奖组委会，在捷克首都布拉格市政大厅举行颁奖典礼，正式授予中国作家阎连科2014年度卡夫卡奖。这也是卡夫卡奖设立14年以来，首次将该奖授予中国作家。 对于得奖，阎连科却有自己的看法：“我认为，一个作家对待文学奖项的最好态度，应该是顺其自然，把它当成是‘天上掉馅饼’性质的事情，真被馅饼砸到头上，那就接下来。如果没有被砸到，那千万不要跨越一步伸手去接，宁肯它变成一堆垃圾。” 论据指津 卡夫卡奖是欧洲最有影响力的文学奖之一，但阎连科却把自己获得卡夫卡奖看作是“天上掉馅饼”。只有抛开一切杂念或者干扰，看淡荣誉，才能创作出值得称道的作品，才能获得别人极高的评价。 “黑猫爷爷”：我的世界是无限的 提到戴铁郎，知道的人不多。可若提到《黑猫警长》，对于70后、80后而言，这绝对是他们童年的关键词之一。戴铁郎正是这部家喻户晓的动画片的导演，雅号“黑猫爷爷”。1984年《黑猫警长》开播后，立刻红遍大江南北，在历年来最受欢迎的国产卡通形象评选中，它与《葫芦兄弟》并列第二。但戴铁郎的成就不仅于此。他参与和导演的作品包括《黑猫警长》《牧笛》《小蝌蚪找妈妈》《草原英雄小姐妹》《九色鹿》等，每一部都备受好评，在国内外屡屡斩获大奖。光环背后总有人们看不到的辛酸。戴铁郎一生坎坷，进入上海美术电影制片厂后，他卷入“反右运动”和“文革”，坐了27年“冷板凳”，直到50岁，才有机会担任动画片导演，真正做导演的时光，只有短短的10年。《黑猫警长》只拍了五集便没有了下文就是因为“黑猫爷爷”退休了。如今，“黑猫爷爷”仍坚持创作，他觉得，自己从没为境遇所困，创作就是生命的动力，“我很忙，每天都在创作，没有停下过。外面的世界是有限的，我的世界却是无限的。” 论据指津 淡看人生得失，笑对人生不幸，时光纵然凛冽，一颗豁达的心还是能给人间平添一抹暖色。 经典论据 不舍春光旖旎之时 画家黄永玉对表叔沈从文说：“三月间桃花开了，下点毛毛雨，白天晚上，远近都有杜鹃叫，哪儿也不想去了……我总想邀一些朋友远远地来看桃花，听杜鹃叫……”烟花三月间，桃之夭夭，灼灼其华，黄永玉舍不得满目春光，放下手中一支画笔，邀三两赏心之人，看陌上烟花，听春之鸟鸣，品茗，煮酒，一醉方休，在桃花丛中睡去，哪管落花几重？只因他舍不得风和日丽，春光旖旎之时。 论据指津 放下手中笔，尽览眼前景，听鸟鸣，品佳茗，煮清酒，谈人生，意气风发，方有快意人生；不妄取，不妄予，也不妄想与妄求，真诚待人，真实对己，不求名不贪利，闲看花开花落，笑看云卷云舒，方能尽享人生之乐。 李时珍：落榜少年也有春天 从6岁读书开始，李时珍便显露出聪明才智。14岁时李时珍中了秀才，这给父亲李言闻带来了莫大的期盼。然而在当时的社会，中举人何等之难，李时珍连续参加了三次科举考试，第二次还由于过度的用功和劳累得了骨蒸病，连续高烧不退，险些丢了性命。李时珍无奈抛下了八股文，转而学医。 不到4年的时间，李时珍成为了一名有独立行医能力的医生，而且名气越来越大。此时，湖北楚王的世子突然得了暴厥症，俗称抽风，找了很多医生都没有治好，慕名请来李时珍，一付药后，竟神奇地药到病除。为了报答李时珍，楚王委任李时珍主管王府里的祭祖事宜，官居七品。3年后，皇帝突然招揽天下名医，楚王应招，将李时珍推荐入太医院。 公元1552年，李时珍断然决定不再以开业行医为主，而要集中主要精力，完成重修本草的伟大理想。李时珍用18年的时间进行野外考察，又用10年的时间三易其稿，终于完成了自己重修本草的心愿。（摘自《北京青年报》） 论据指津： 李时珍在面对三次落榜的人生低谷时，没有就此消沉，而是改行学医，终于发现了自己的天赋所在，在医学上获得了惊人的成就，为后世铭记。

想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际，构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。想象作文给了学生更为广阔的思维空间，是学生比较感兴趣的作文形式。 那么，怎样写好想象作文呢？ 一．深入生活，熟悉生活。 现实生活是我们展开想象、放开思维的丰厚土壤，我们只有从生活中寻求作文的材料，才能激发创作的灵感。 二．大胆合理。 在想象作文里，我们要突破时间和空间的限制，我们可以九天揽月，五洋捉鳖，可以纵横古今，飞越历史，遨游未来。但不能毫无根据地胡思乱想，要建立在现实的基础之上，要符合社会和人类思维的发展规律，要符合人们对世界的认识。这样的想象才会有说服力，才能给读者营造一个“真实”的想象世界。 三．选择适当的表达方式。 可以用童话、寓言、神话、科幻的体裁，或续编故事，或描绘未来，或抒写理想，或记叙梦境等。 例文 梦游未来儿童医院 广东 李梓敬 我连续发烧了好几天，不得不到儿童医院治疗，我躺在床上，蒙之际，仿佛来到了另一个世界。 只见色彩斑斓的花朵摇晃着身体，好像在向我点头，丝丝香气扑鼻而来，使我感到浑身无比舒畅，疲倦都一扫而光了。 一位医生走到我跟前，告诉我：“小朋友，我们‘未来儿童医院’的花可不是一般的花。它们是由许多名贵的药材培育出来的，气味能治病，甚至对癌症等顽疾也有疗效。” 我来到了大厅，一位怪模怪样的机器人向我招手。 他满脸笑容，递给我一根管子，让我抓住。没等我弄明白是怎么回事儿，“啪”的一声，管子已经裂开，从中间露出一张小卡片。原来一会儿工夫，机器人已经把我身体情况清清楚楚地记录下来了。 医生将卡片在一台极小的机器上一刷，显示器上出现许多复杂的数据。这时医生戴起耳机，我以为要为我检查，忙把衣服撩起。不料，医生又摘下了耳机，我丈二和尚——摸不着头脑。他看出了我的心思，解释道：“小朋友，你看那个机器虽小小的，它的功能可多了。它能显示病人的病因，为医生开药提供参考。这种耳机是2050年才发明的，戴着它，病人不用解开衣服，10米以内就能探测到病人的心跳、肺部呼吸等情况。” 谢过医生，我来到取药机前插入药方，不一会儿，机器的终端送出几本书。我诧异极了，难道书店搬到医院来了？这时，显示器亮了，一个可爱的卡通人物说话了：“这几本书是用药材做的，它发出的香味可以治病。每天读三页，既增长了知识，又治了病，一举两得。”我暗暗高兴，不用再吃那难以下咽的胶囊，也不用再喝那苦得要命的中药了。 “哈哈，真逗！”隔壁传来一阵热闹的叫喊声。我快步走过去，只见屋子里一群孩子正注视着同一个方位，时而议论纷纷，时而拍手叫好。门牌上有“注射室”几个字，“注射室怎么没有吊瓶？也没有注射器？”我对着一台小机器人问道。“哦，这是因为椅子上有机关，能使人体产生幻觉，仿佛在看一部美妙的动画片，这样，小朋友的注意力就被分散了。注射器安装在椅子上，通过瞬间高压喷射，药水就进入了体内。所以小朋友注射时就感觉不到疼了。” 我正要接着参观这座现代化的医院，“梓敬……梓敬……醒醒……醒醒……”妈妈的声音不知从哪里传来。 我睁开眼睛一看，哦，原来这是一场梦，但我相信，这个梦一定会实现。 点评： 现实中在儿童医院接受检查或治疗时，一般都会尝到痛苦。而这位小作者展开想象的翅膀，通过描绘技巧高超、无痛无创、甚至让人增长知识、闻尽芳香的未来儿童医院，说明在未来儿童治病简直成了一种享受！真是奇思妙想，也反应了当代儿童的愿望。

同学们，你一定参加过许多快乐、有趣的活动。例如在校外有参加登山、野欢、钓鱼活动；在校内有参加拔河、跳绳、文艺联欢活动；从智力上讲有参加数学、作文、画画、书法、考考你的竞赛活动…… 一、回忆有趣的“活动”。 请你用过电影的方法，回忆一下，你参加过那些有趣的活动，选择印象最深的一次有趣活动来写。例如一位同学写了《蚂蚁搬家识天气》一文，小作者观察仔细，选材新颖。选择一个有趣的活动：“观察动物，预报天气”。文章记叙“我”和妈妈去仙楼山森林公园游览，观看美景。突然发现天空由晴转阴，发现蚂蚁搬家觉得非常好奇。于是，妈妈告诉“我”蚂蚁搬家的科学道理；接着又发现小燕子低飞，联系到农谚和气象谚语，验证了蚂蚁和燕子能预报天气；同时也告诉我们：多观察，多思考，多学科学知识，实践出真知的科学道理。文章字里行间充满了童真童趣。 二、按照顺序描写活动。写活动要按照一定的顺序，否则将会杂乱无章。 不同的内容、场面有不同的顺序。有按活动开展的先后顺序；有按活动场面的空间位置的顺序；有按活动内容安排场面的顺序。如《为三毛画鼻子》一文，小作者按照“讲三毛没鼻子的故事――黄浩锋画鼻子——谢雨欣写得最有趣”的顺序写，把“为三毛画鼻子”的场面，人物的动作、神态、语言写得惟妙惟肖，生动、有趣，令人难忘。又如《我变成沙漠开发者》一文，小作者想象奇特，选材新颖。文章写了“我”想象到西北的戈壁滩大沙漠去开发，遇到很多疑难问题：土地荒凉、缺水。“我”开动脑筋想办法，将江河湖海里的水复制到沙漠去，动员大批志愿者去开发。经过不懈的努力，终于让大沙漠变成森林，变成良田，瓜果飘香，建设了高楼大厦，变成了美丽的好江南，人们赞不绝口。这样按照先后顺序写，内容生动具体，条理清楚，层次分明。 三、“点面”结合描写场面。 “点面”结合，是写文章的一种很好的表现手法。首先从“面”上整体和场面入手，概括地总写内容；然后从“点”上重点着手，具体刻画人物的言行举止，心理活动。“点面”结合，既要把“面”写好，又要把突出“点”的生动、具体、有趣。例如《“考考你”课堂真有趣》一文，文章围绕“快乐、有趣”的话题来写，重点写了“考考你”：“我国的五个民族自治区”和“5 个省的省会和2 个自治区的首府城市的名称”的过程。采用“点面” 结合的写作手法，既“面”上写了场面的热闹气氛，又从“点”上浓墨重彩写了“小芳”的聪明才智，知识渊博，对答如流的典型人物。首尾映应，突出了“‘考考你’的快乐课堂”的这一主题，字里行间充满着童真童趣。

写人，是作文训练基本的写作内容之一，以写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质，突出人物的真善美。 要写好人物，一定要注意以下几个方面： 1．抓住典型事例，突出人物性格。 “典型事例”并非一定是轰轰烈烈的大事，有时，恰恰是一些平凡小事，也能反映一个人的品质，更能让人称赞和信服。 2．通过言行描写，体现人物个性。 通过写人物的音容笑貌，举止动作，找出他与众不同的地方，切勿千人一面，要抓住人物的“特点”。体现人物个性，人物的语言要符合人物身份。 3．刻画心理活动，达到表里如一。 通过对人物心理活动的描写，达到人物内心与外在表现的统一。 例文 我的大耳朵 甘肃 谭艺佩 我长得很矮小，脑袋上集中着小眼睛、小鼻子、小嘴巴，唯独那对大耳朵格外显眼。 听妈妈说，我呱呱坠地时，妈妈第一眼就发现我左耳耳轮上有一个小孔，妈妈认定这是我的记号，也认为这是她的遗传。 我的耳道里爱积耳垢，常常发出“咕噜咕噜”的声音。这时，妈妈就会小心翼翼地用挖耳勺把耳垢取出来。有一次我翻阅图书时，知道耳垢可以防止小昆虫进入耳内，留着它还可以保护我的耳朵呢！从此，我再也不让妈妈掏我的耳垢了。 我还有一个绝技：能让两只耳朵一起动，也可以一左一右地扇动。 凡是一眼见过我的人都说我将来一定很有出息，很有福气。我问他们这是为什么，他们说：“因为你有一对大耳朵！”然而，他们哪里知道，小时候，我十分顽皮，因此，我的耳朵也就常常遭殃了：爸爸拉左耳朵，妈妈拉右耳朵，以此来惩罚我的过错。我的耳朵是被爸爸、妈妈拉扯大的，这应该归功于他们。 当然，我心里明白：每个人的耳朵都只有一个功能——听。所以耳朵不管是大还是小，有听觉就行，就像人们常说的：“不管白猫黑猫，抓住老鼠的就是好猫。” 人将来有没有出息，有没有福气，跟耳朵的大小没有丝毫关系，要靠自己的勤奋和努力。 点评： 文章构思新颖，全文围绕耳朵来描写，描写得形象有趣，表现出童年的纯真，结尾所悟也给人启迪。

在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功，练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。那么，怎样记叙好一件简单的事呢？ 一．要交代清楚事情发生的时间、地点、人物；要把事情的起因、经过、结果写明白。 这也就是我们经常说的记叙文的六要素，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。 二．要把事情经过写具体，并做到重点突出。 为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因，经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。 三．记叙的条理要清晰。 记叙文的叙述方式有顺叙、倒叙、插叙、补叙。在确定记叙的顺序后，还要安排好段落层次。适当地分段可以使文章眉目清楚。 例文 难忘的科技展项实践 湖南 吴李真 今年暑假，我和爸爸来到了北京中国少年活动中心参观。最让我难忘的，是这里的科技馆和科技馆里的科技展项厅。 走进宽敞明亮的科技馆，左边是兵器模型，中间是电脑讲座，右边是科技展项厅。科技展项厅里有许多有趣的展项，每一个展项都可以按照说明书上的做法，自己动手验证。这里吸引了许多前来参观的小朋友，我也好奇地加入了进去。 第一个项目是“飞人”。我把一只脚藏在一面直角镜后面，另一只脚伸在镜子前面，并把伸在前面的脚悬空。做完这一切，我从直角镜子的里面看到的却是我的两只都悬空的脚！呀，这是怎么回事啊？ 我真像是在空中飞呀！还没等我琢磨过来，我们又来到了“冷热人”的展项前。这个“冷热人”是用半导体制冷器做成的圆球，用手摸一下这个圆球，可以感到一边很冷，一边很热。看说明书上介绍，这种材料是未来的空调、冰箱等电器上压缩机的替代品呢！ 最使我不明白的是“声聚焦”。以前我只知道光聚焦——用放大镜一面对着太阳，一面对着地面，调整好焦距后，地面上就会出现一个很小很亮的光点，可现在，在这里我又知道了还有声聚焦，这真令人感到新奇。按照说明书上的要求，我和爸爸做起了这个实验。爸爸在凹镜的焦点处轻轻地说了一句话，我在对面约20米远的凹镜的焦点上就听到了很响亮的说话声，可一旦离开这个位置就听不到了。这可真有趣！ 夜色降临，我依依不舍地离开了科技馆。我想，科技领域有着无穷的奥秘，我现在只是知道了一些表面的现象，还不能够明白更多的原理，通过这次难忘的参观活动，我的脑海里有了很强烈的愿望，那就是要从小树立科技意识，爱科学，学科学，长大了更好地为祖国服务、为人类服务！ 点评 本文小作者记叙了自己和爸爸去参观科技展项厅的经历，依次介绍了“飞人”“冷热人”和“声聚焦”等前沿科技项目。在文章最后，表明自己的美好愿望，升华主旨。文中项目解说部分用词准确。

想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际，构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。想象作文给了学生更为广阔的思维空间，是学生比较感兴趣的作文形式。 那么，怎样写好想象作文呢？ 一．深入生活，熟悉生活。 现实生活是我们展开想象、放开思维的丰厚土壤，我们只有从生活中寻求作文的材料，才能激发创作的灵感。 二．大胆合理。 在想象作文里，我们要突破时间和空间的限制，我们可以九天揽月，五洋捉鳖，可以纵横古今，飞越历史，遨游未来。但不能毫无根据地胡思乱想，要建立在现实的基础之上，要符合社会和人类思维的发展规律，要符合人们对世界的认识。这样的想象才会有说服力，才能给读者营造一个“真实”的想象世界。 三．选择适当的表达方式。 可以用童话、寓言、神话、科幻的体裁，或续编故事，或描绘未来，或抒写理想，或记叙梦境等。 例文 二十年后我是养兔专家 安徽 潘照生 我家养了许多兔子，妈妈就靠养兔来供我们姐弟俩读书。放学回家，我经常给兔子割青草，拌饲料，帮大人剪兔毛去卖。我的理想是建一座现代化的养兔场。 二十年后三十二岁的我是养兔专家，实现了我童年的梦想。村后那座“大山”是我的养兔基地。绕山修成“环形圈”，依着山势一层层向上发展，然后再把这些“环形圈”分成梯形小格，作为兔子的单独“房间”。靠山打洞，冬暖夏凉，洞外栽树，调节山洞空气，树叶将是兔子最好的饲料。兔子的喂养全部采用自动化程序：传送带会及时输送鲜嫩的青草和营养丰富的精饲料。机器人会像挠痒似的给兔子剪毛。 坐在饲养室里，只要一按电钮，电视荧光屏上就能显示兔子的体温、体重、吃食、饮水等情况。这座山能投放上万只兔子甚至更多些，都由机器人来管理。 重要的工作在“肚子”里。在打空的山肚里，建一座乳白色的“繁殖大楼”。一只只装着受精卵的玻璃试管横躺在温室的电热床上，一个电脑“兔妈妈”守护着这座大楼，操纵着孕育小兔的全套设备。一个月后像孵小鸡似的从试管里“生”出一只只可爱的小兔。 再把这粉嫩嫩闭着眼睛吱吱叫的幼兔送到旁边的“哺乳大楼”。这座粉红色的大楼，室内地面呈蜂窝状，每个舒适的小“窝”里都可放一只幼兔。这里的电脑“兔妈妈”会精心哺育它们，只要扳动电闸就会从楼上降下许多胶管“奶头”。这些“奶头”能自动伸到小兔的嘴里，让小兔吮吸甘甜的乳汁。这都是科学配制的乳汁，十天就能把小兔喂得洁白如玉，膘肥体壮，可以放心地投放到洞外的饲养场。 我要用二十年积累的知识专门钻研养兔科学，我要育出具有中国特色的兔子——“中华大山兔”。它的个子比绵羊还要大，纤细的绒毛比牦牛的毛还要长。到时候什么“日本大耳兔”、“德国长毛兔”、“安哥拉兔”都在我的“中华大山兔”面前相形见绌。 从现在开始，我要好好学习科学文化知识，实现我的理想，到那时欢迎你们来我的家乡做客，参观我的“大山养兔场”。 点评 由现实出发，我们可以展开很多想象，小作者喜欢养兔子，所以有了一个我们现在看来是幻想的梦想，文章的起点很好。文章结构严密，由山的整体，讲到山的外部，再讲到山的内部，是一篇很好的想象文章。

写景，就是用语言文字把我们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物心情，抒发作者思想感情。如何写好这一类作文呢？ 一．要注意观察。 观察是写好这类作文的基础，观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的，也可以是变换的，但无论怎样，必须层次清楚。 二．抓住景物特征。 写景要抓住在不同地区，不同季节，不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征。 三．要层次分明。 层次就是文章的内容顺序。写景文章有如下三种顺序： 1．空间方位顺序。 2．时间顺序。 3．地点转换顺序。 4．要文辞优美。 写景文章一定要文辞优美，语气生动形象，恰当地运用一些修辞方法。 5．写景要与抒情相结合。 写景作文离不开抒情，写景是手段，抒情才是目的。只有渗透了作者真实的情感，才能更好地表现文章的中心，突出主题。 例文 秋天的银杏林 福建 胡晓梦 我的家乡在泰兴，泰兴是全国闻名的“银杏之乡”。 每到秋天，我们一家人便会到宣堡镇，来欣赏秋天的银杏林。 站在林边，放眼望去，林子一眼望不到头。银杏树高大挺拔，直插云霄。树冠上的枝叶十分茂密，相互交错着，形成了一条天然的林阴走廊。阳光透过茂盛的枝叶把金色的光芒洒向大地，枝叶的影子映在地上，形成了许多明暗相间的光斑。金色的阳光照在小草上，给小草也镶上了一条光亮的金边。 一阵秋风吹过，叶子从树枝上纷纷扬扬地飘落下来，有的像一把把黄色的小扇子，打着旋直落地面，有的像一群金灿灿的蝴蝶在林间飞舞，真是美丽极了。 银杏林里到处都铺着厚厚的银杏叶，有的是翠绿色的，有的是金黄色的，有的是黄绿相间的，还有的叶子像杯子口一般大，小的和我的大拇指甲盖差不多大小。不管是什么颜色、是多大的叶子，都是扇形的。 我踩在数不清的小“扇子”上，感到就像踏在毛毯上一样又松又软。忽然，我觉得脚下有一个硬硬的小东西，抬起脚一看，啊！原来是一个圆溜溜的乳黄色的小银杏果。 一阵秋风飒飒吹来，银杏树在秋风中抖落着一身金装，那么好看，那么好听：“沙沙，沙沙。” 点评： 本文篇幅不长，也没有过多浓墨重彩，却将秋天的银杏林写得充满美感，表达了作者对家乡的热爱之情。

主题导言 每一个人都是一方世界，沟通能使彼此进入对方的世界并在双方世界的交叠中感受人生的丰富与美好，那将是幸福的旅程。但当你捺动开关而不见灯光明亮时，就要及时地用心去寻找线路的断点，接通心灵的通道，让那间小屋复明。沟通永远是人际关系的一剂强有力的润滑剂，只有真诚沟通，才能消除误解，化干戈为玉帛，获得理解。“做人处世”类话题，是近年高考的热点。如2014年高考作文题新课标卷“两人过独木桥”，2013年高考作文题全国卷“真诚与友善”等，这类题材可以多积累一些人物类素材。 名言引路 我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。 ——列夫•托尔斯泰 我们与人交往，并不是要求别人赞同自己的行为，需要的只是理解。 ——海涅 不患人之不己知，患不知人也。 ——孔子 我们听别人讲，是为了自己也能够说！ ——爱默生 热点事例 孙楠退赛汪涵救场获赞 上周末《我是歌手》直播总决赛，因为孙楠中途宣布退赛，让所有人都慌了手脚，后来被称为芒果台“黑色七分钟”。化解这史上“黑色七分钟”的，正是主持人汪涵。在媒体口中描述的汪涵，当时由吃惊、脸红，又迅速地镇定，以一段极富技巧的话平息了看上去要天下大乱的局面。朋友圈里流传着一张图，下台的汪涵用手捂住胸口，直喊“心脏都要跳出来了”。 在观众看来，汪涵在台上的一番话，既不卑不亢，表明了自己的立场和观点，维护了孙楠的尊严，又充分尊重观众，把观众放在了第一位，从而赢得了观众的称赞。 退赛的孙楠之后发表了一段贱贱的话，“汪涵得感谢我，是我成全了他。”在这个抢头条的年代里，像汪涵用一个专业主持人的职业素养而上头条的现象，才叫真功夫。 论据指津 汪涵的机智反映了他主持多年来积累了丰厚的经验，同时敢于担当和充分尊重观众的态度；同时另一面也反映了孙楠作为一位艺人考虑不成熟，口头上的高风亮节其实是对契约精神的极度藐视和其余选手的极度不尊重，造成了“冠军是我让出来”的假象，无异于抹杀了其它艺人的努力。 为抢座女子频上演撕衣大战 8月4日北京地铁4号线发生不文明一幕，两名女子为抢座出言不逊，相互辱骂，继而大打出手，撕扯对方衣服，上演了一出“抢座撕衣大战”闹剧，即使是各自都走光了还打个不停。 无独有偶，8月3日武汉地铁2号线也上演了一场“女子地铁撕衣”大战。一名年轻女孩和一中年女子为争抢座位发生口角。双方在互扯头发之后，中年女子开始撕扯女孩的衣服，女孩的内衣肩带随即被拉开，上衣也几乎整件被脱掉，后背完全露了出来，画面极为不雅。直到地铁里的其他乘客看不下去，出来阻拦，事件才得以平息。 摘自《燕赵都市报》2015.8.6 论据指津 为抢夺座位而大打出手，在公共场合发生这样粗鲁不文明的行为实在欠妥，如果能平息怒火，恰当沟通，和善解决，也就能够避免诸如“抢座保卫战”、“撕衣大战”等闹剧再度上演。 经典论据 沟通消除误解 赵元波 北宋时期有个理学家邵雍，精通易学，有一次在山里给人家看风水，迷了路，两天了，滴水未进，又饥又渴，疲惫不堪。好在遇到了一村妇，邵雍就向她讨口水喝，顺带问问出山的路径。村妇听完邵雍说明来意，把邵雍引进家里，从自家的水缸里舀出了一瓢水递给邵雍。邵雍结果水瓢正准备一饮而尽的时候，却发现水瓢里漂着几根干草，觉得自尊心受到了极大的侮辱，气愤难当，却又不好当场发作，两天了，嗓子要冒烟了。尊严和清水，邵雍当然选择了清水，小心地慢慢喝完了瓢里的水。 随后，村妇摆上山肴野蔌招呼邵雍吃饭，虽然算不上美味佳肴，但对邵雍来说，已是非常难得的了。风卷残云一番饭饱后，邵雍心头的疑惑始终不解，试着问村妇：“这位大嫂，之前为何在水瓢里放入干草？”村妇听了一楞，继而大笑起来：“没别的意思。你可能误会了吧，当时你气喘吁吁，又饥又渴，如果我直接把水瓢递给你，你大口地喝凉水，那会呛到你的呀！”邵雍听了，满脸通红，为自己误解了村妇而羞愧，也为误解得以消除而释然。 论据指津 “窗不擦不亮，话不说不明”，同一件事，在不同人的眼里会有不同的看法，只有沟通才能消除误解，让大家了解彼此的真正想法。 孩子的心 美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办?”小朋友想了想，说：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在现场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这孩子，想看看他是不是个自作聪明的家伙。没想到，孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他：“你为什么要这么做?”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来!” 论据指津 倾听是一门艺术，在你还没有真正弄懂对方的意思之前，最好不要乱发议论，如果这样，就很有可能会“以小人之心，度君子之腹”。专注地倾听，认真地揣摩，你才会发现你的心与说话者的心是相通的。

主题导言 自然，是一块令人神往而陶醉的天地，是一个精彩而又神奇的空间。登临高山，你会心潮起伏；面朝大海，你会心静如水。在那里，一片小小的花瓣，会让我们看到世界的色彩；一粒小小的尘埃，会让我们感受到生命的卑微。即便那一现的昙花，它的开放也是那么令人惊赞。然而，现实却不容乐观。动物正在遭受虐杀，环境正在逐渐恶化，自然的美丽正在淡出了我们的视野。令人欣慰的是，人类开始醒悟，懂得了保护环境的重要意义。 环保主题可以说是如今高考作文试题中的大热门话题。2014年新课标全国Ⅱ卷“喂食动物失觅食能力”、2012年四川卷“手握一滴水”等都是与环境相关的作文试题。 名言引路 大自然从来不欺骗我们，欺骗我们的永远是我们自己。 ——卢梭 幸福--那就是跟大自然在一起，看着她，跟她谈话。 ——[俄]列夫•托尔斯泰 我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。 ——诺曼•卡曾斯 大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。 ——惠特曼 热点事例 赏花游客如何成了“踩花大盗”? 马祯 4月18日，山东滨州秦皇河畔荷兰风情村内百余万株各色郁金香陆续绽放，大片的郁金香花田、原汁原味的荷兰风车，令人仿佛置身于荷兰小镇，浓浓的异域风情惹人迷醉。 但令人大煞风景的是，上百名“踩花大盗”不顾公园警示牌提醒，成群结队跨越护栏，涌进郁金香种植带内游玩拍照，大肆践踏花草，景区道路、绿化带成了游客乱抛垃圾的“重灾区”，喝完的饮料瓶、用过的手纸、吃剩下的食品包装袋，都让公园的美丽大打折扣。图为一名男孩在花丛中跳跃踩踏。 （摘自《光明日报》2015.4.19） 论据指津 类似的赏花变“采花”，赏蝶变“扑蝶”的事件还有很多。这说明中国人的环保意思还十分薄弱，对于自然环境的保护意识还十分不到位。中国的环保事业任重道远，需要大家一起来努力。 香港现“蓝眼泪”奇观 2015年1月22日，香港三门仔海滩附近出现罕见“蓝眼泪”奇观。不过，外表光鲜亮丽的“蓝眼泪”，其实是暗藏的“环境杀手”。夜光藻大量聚集往往是水体富营养化的表现。由于人类的活动，大量工业废水、生活污水以及农田中的营养物质被排入湖泊、水库、河口、海湾等缓流水体后，水生生物特别是藻类将大量繁殖，使生物量的种群种类数量发生改变，破坏了水体的生态平衡。据乔治亚大学海洋学家乔伊指出，该现象是由农场污染引起的，对海洋生物和当地渔业将造成毁灭性的影响。 摘自《南方人物周刊》2015年第4期 论据指津: 任何事物都不能只看表面，或许美丽的表面下面隐藏着的，便是丑陋罪恶的现实。看似美轮美奂，浪漫唯美的“蓝眼泪”却是人类破坏环境，污染水体的结果。在人与自然的平衡面前，这样的美丽和浪漫我们宁愿不曾存在。 经典论据 谦卑地与万物荣辱与共 南亭 苇岸，中国自然文学写作先驱。他1960年1月7日生，1999年5月19日逝，只活了39岁。但他一生留下的文字不多，《大地上的事情》是他的代表作，书中记录了苇岸曾亲身感受到的大地之上万物沧海桑田的变化。 在苇岸39年的人生中，他一直生活在“天明地静”的北京昌平，他热爱大地，和大地上的一切。他活得很认真：为邻居胡蜂做小传，观察太阳的道路怎么会发生弯曲；他喜欢旅行，常常挎着望远镜和相机行走于北方各省，观察和体验大自然赋予生命的大美。“只要你天性能够感受，只要你尚有一颗未因年龄增长而泯灭的承受启示的心，你就应该经常到大自然中去走走。”为了写作《一九九八 廿四节气》，他甚至在一年中的大部分时日里，深入田野查看天气情况和地理变化，测量气温和风力。在他心目中，自然万物是同存共荣而缺一不可的，因而“大地上的事情”都值得悉心关注。 在生命的最后，他的骨灰被撒在了他所在意的大地上，实现了他来自大地又终归大地的夙愿。 （摘自《南方人物周刊》） 论点指津 苇岸的所有文字，一以贯之的都是博爱、敬畏。无论科技如何炫目发达，社会如何多元复杂，人也不能忘记环保的重要性。我们应像苇岸一样，相信天地万物是一个共同体，珍惜自然，爱护自然，就像爱护我们自身一样。 古代政府的“环保”措施 　　周文王时期颁布的《伐崇令》以法律的形式规定：“毋坏屋，毋坏井，毋动六畜，有不如令者，死无赦。”汉宣帝为保护益鸟，下诏曰：“其令三辅毋得以春夏擿巢探卵，弹射飞鸟。”明万历年间，官府张榜全国，严禁民间擅捕青蛙，违者“问罪枷号”。1975年12月，在湖北云梦县发掘出土的大量秦代竹简中的一些竹简上刻着内容具体的《田律》，规定：从春季二月开始，不准进山砍伐林木；不准堵塞林间水道；不到夏季不准入山采樵，烧草木灰；不准捕捉幼兽幼鸟或掏鸟卵；不准毒杀鱼鳖；不准设置诱捕鸟兽的网罗和陷阱。以上禁令，到七月得以解除。这份《田律》禁令，不但保护植物林木、鸟兽鱼鳖，而且还保护水道不得堵塞。这一珍贵文献，可算得上是我国乃至世界最早的环境保护法了 论点指津 崇尚自然，自给自足、不轻易杀生的理念，以及国家律法的颁布，主导环保，促进民间的环保理念和习惯。中国古人这种主动、积极的环保意识是值得我们现代人学习的。

主题导言 空难、地震、病毒、干旱、车祸……灾难来的是这么快，快得足以让人失去刚刚经历过的刺激和悲痛。灾难又是来得如此之多，多得让人们已失去了上一次灾难的记忆。自然灾难给人们带来了深刻的痛楚，却也给人们带来了对生命意义和价值的思考。这一论题是近年来各地中高考作文命题中常见的论据，很多文题都可引用这方面的内容，比如2013年新课标I卷谈“勇气与经验”这一主题就可运用此类素材，2014年“空谷是悬崖还是桥梁”也可引入人们对灾难的不同看法来印证观点。 名言引路 缺少精神归宿，正是造成各种社会灾难的主因。因此，最大的灾难是小人灾难，最大的废墟是人格废墟。 ——余秋雨《借我一生》 有人说灾难不幸可以使人性高贵，这句话并不对；叫人做出高尚行动的有时候反而是幸福得意，灾难不幸在大多数情况下只能使人们变得心胸狭小、报复心更强。 ——毛姆《月亮和六便士》 一切灾难都带来几分善。 ——（法）罗曼•罗兰《贝多芬传》 热点事例 “东方之星”沉船事故中的“爱心接力” 2015年6月1日21时30分，隶属于重庆东方轮船公司的东方之星轮，在从南京驶往重庆途中突遇龙卷风，在长江中游湖北监利水域沉没。 天灾无情，但人间有情，相应部门迅速作出反应，立即派遣潜水员和保障人员极速赶赴现场救援，潜水员官东在舱室内探索室发现了一位老人，给老人带上潜水用具，和其他潜水员一起将老人成功救出，再次下水时，官东又发现了一名辛存的小伙，并和另两名潜水员一起将小伙子 出，他的爱心与行动使他成为此次救援行动中的“最美潜水员”。 沉船事故发生后，监利1000台出租车和私家车系着黄丝带上路，免费接送沉船乘客家属。这些车辆都已经在监利广播电台大院内统一登记。从车牌号上可以看出，大部分都是监利本地的车，但其中不乏武汉、湖南岳阳、甚至还有重庆万州和广东的车辆。 在网络上，微博、朋友圈人们互相转发有用的救援信息，形成可一条全民爱心接力链，展现了中国人民在灾难面前的大爱与团结，感动人心。 （摘自荆楚网2015.6.14） 论点指津 天灾是不可避免的，但人的爱心却可以战胜自然的力量，将灾难减到最小。东方之星沉船事故之后，中国人再一次体现了全民爱心接力，体现了中华民族爱的无穷力量。 河南养老院火灾背后的“人祸”魅影 惠铭生 2015年5月25日晚19时55分左右，河南省平顶山市鲁山县一家名为“康乐园老年公寓”的民办养老院发生火灾，造成38人死亡、4人轻伤、2人重伤，目前已有12名相关责任人被控制。记者在现场看到，养老院的房子主要是简陋的彩钢瓦房，墙体夹层多由泡沫填充，而房子本身没有地基，过火之后的废墟只剩下钢架和铁皮。 据了解，养老机构属于防火的重点场所，因此对消防设施及其他条件的要求比一般宿舍要高。根据消防规范要求，敬老院等养老机构均要安装火灾自动报警系统，但由于该系统成本高，有的民办养老院、敬老院未安装报警系统，火灾风险较大。 摘自《济南日报》2015.5.26 论据指津 “海恩法则”告诉我们：每一起严重事故背后，必然有29次轻微事故、300起未遂先兆以及1000起事故隐患。防患于未然，才是最好的避免灾祸的有效途径。 经典论据 灾难面前的人文力量 粟芑 日本是动漫大国，日本大地震发生后，动漫家们报平安的方式则显得温暖而特别。作品成为他们联系社会也鼓励大众的传声筒。《七龙珠》作者鸟山明以阿拉蕾、悟空及七龙珠等人物形象创作新画高呼“加油”；《20世纪少年》作者浦泽直树的“日本家庭加油”画作，人物表情坚毅，令人动容。不止是真人形象，以猫、狗等动物为创作对象的动漫家，也让笔下的可爱形象发出了“喵，加油!”这样的声音。 　　最特别的是《灌篮高手》作者井上雄彦，地震发生次日起，他就通过Twiner持续发布以“smile(微笑)+编号”为名的速写漫画，婴孩的肥嘟笑脸，学生、青年的淡定微笑，中老年人的慈眉善目，两人或三人牵手结伴的温馨……涵盖男女老少不同工种领域不同面容的微笑神情，虽然只是黑白线条勾勒，亦无其他文字说明，但“微笑”之后的编号数字不断上涨，谁说不是最有力的语言。 （摘自《解放日报》）　 论点指津 巴西作家保罗•柯艾略在《牧羊少年奇幻之旅》中写道：“我们居住的地球是好是坏，全取决于我们变好还是变坏。”灾难固然令人悲伤、恐惧，甚至陷入绝望，但在灾难面前展现的人文力量和艺术光彩，还是让人相信，身为人类，我们是可以做到些什么的。 爱迪生的灾难 1914年12月，爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬，直接经济损失超过200万美金，他多年的科研成果也在大火中灰飞烟灭。大火最凶的时候，爱迪生的儿子在浓烟和废墟中发疯似的寻找父亲。他最终找到了：爱迪生平静地看着火势，他的脸在火光中闪亮，他的白发在寒风中飘动。爱迪生在灾难面前，表现出了惊人的平静。他看着一片废墟说道：“灾难自有它的价值，瞧，这不，我们以前所有的谬误过失都给烧了个一干二净。感谢上帝，这下我们可以从头再来了。”火灾刚过去三个星期，爱迪生就开始着手推出他的第一部远写机。 摘自《学苑创造•C版》 论点指津 灾难的发生是不以人的意志为转移的，但它的结果能给人带来巨大的痛苦，也能给人带来创新的动力，关键在于你怎样对待它。不幸，对于强者而言，是晋升的阶梯；对于弱者而言，是无底的深渊。